注册会员 登录
灵山家园网-灵山人民的网上家园! 返回首页

灵山县关爱协会的个人空间 https://www.ai03.cn/?199335 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

信守约定大雨也挡不住关爱协会助学走访的脚步 记“接力助 学 关爱成长 ”助学回访活动

已有 952 次阅读2018-4-24 16:33

信守约定大雨也挡不住关爱协会助学走访的脚步 记“接力助学 关爱成长 ”助学回访活动
 2018-04-23 vo灵山灵山县关爱       

2018421号,是灵山县关爱弱势群体协会与那些受到帮扶学生的相约日子。雨下了一整夜,没有丝毫想停下来的意思,好似在考验志愿者们的斗志。风雨无阻,助学攻坚工作再难,也没有那些贫困孤儿的生存环境那么难,我们不会让在家等待我们的孩子失望。

在活动队长把交通安全等事项交待清楚后志愿者们一队一队有序地徐徐开步执行先前的计划兵分七路29名贫困孩子的家中进军天空的雨呀咚咚的打在我们的车顶上水淹七军摧残我军的意志队伍依旧众志成城冒雨进军无可阻挡有的人甚至兴奋了叫嗷着让暴风雨来得更猛烈些吧看到整个队伍雄纠纠气昴昴的气势此刻每个人心里都充满激情的动力因为助学的公益活动,我们铸就了钢铁般的意志进行助学帮扶活动使我们在帮助了那些孤贫学子的过程中也强大了自我谁说付出没有回报跟紧我们关爱协会公益的步伐各种“强大”回报而来的精华正在滋润着每一颗无畏付出的心灵上

 

      翻山越岭迈过沟沟坎坎终于到达了086编号学生的目的地映入眼帘的情景让人纠心不已家徒四壁情景跟难民窟一样走进来映入眼帘的一口上了年纪的老缸上面躺着一些盆盆罐罐有些许灰尘点缀斑驳的老缸显得沧凉破败老缸旁边是安安静静发呆的老灶看着这稚嫩的孩子正费力的捏住一支几厘米长的铅笔慢慢的将一个个歪歪斜斜的字刻写到作业本上......

     

图片


         046047编号学生父亲病逝母亲改嫁远方顾不了兄妹俩一个13一个11,只有年迈的爷爷奶奶带住在破败阴潮的瓦房我们的志愿者已经来了几次哥哥很有担当会说话懂事已经不怕生了但是每次这个小妹妹都低着头不敢说话害羞加着自卑这次来看望兄妹俩除了一年例行的回访查看各种情况之外主要目的就是想办法走进这个小女孩的心里让她快乐成长起来


         开始先由阳光的诺言来与小女孩沟通诺言就像家里的哥哥一样视孩子如自己的妹妹一般去理解孩子这个时候的心情切身感受到了孩子此时的无助为了打开与孩子的沟通障碍找了些与孩子共同的话题为突破口问她有几个朋友在什么地方读书,什么班级,在第几组第几桌,理想是什么在学校喜欢上那个老师的课有什么兴趣刚开始她总是害羞低着头问什么都不应答在诺言哥哥耐心引导下渐渐地嘤嘤小声来回应了但还是低着头回应声音太小听不清楚她说什么

 

          “哥哥看到她已经回应了内心很振奋孩子终于愿意回应了哥哥没有放弃知道孩子已经逐渐打开了心扉交流恐惧已经减弱此时再给孩子一个面子走出来她就活跃了此时哥哥抓准时机从随身带来的一件牛奶中取出一盒来自然的递牛奶给孩子说道先喝牛奶再说话好吗孩子一下就扬起个头接过牛奶其实孩子已经想抬头了只是多年的自卑与害羞的习惯让她老是低着头这是一种自我保护的自卑心里哥哥做得非常到位转换另一种交流方式递上牛奶让她不自觉的抬起了头

 图片      

        在她喝牛奶后哥哥再进一步告诉她我们想帮助她有什么想法需要她说出来她说出来我们才知道她是什么想的孩子点着头慢慢也说开了话这时,杨雨阿姨看到小女孩头发上有虱子蛋忍不住走过去拥抱着她伸出手帮助她挑出头发上的虱子蛋......孩子说今天她很开心然后就开始主动提高声音说话了 

       问她希望我们什么时候再去看望她说等待我们放暑假时能去看她在她的内心中希望我们多一点时间陪她吧暑假有的是时间今天我们匆匆了些最后分别时她与杨雨阿姨依依不舍的互相牵手走了出来......

     

图片


          这次总共走访20户贫困学生的家庭共计资助29名特困学生每户的孩子家庭生活都非常困难有的失去了父母有的父母病伤残等问题至家庭没有收入这些孩子心灵或多或少都受过伤害有的自卑不语有的离群不合问题多多看到这些种种非常怵目惊心需要我们继续来关注与帮助他们感谢灵山县联华超市的商家们这次不但捐物捐款而且也派了10名志愿者一起来参与了我们的走访活动加上我们关爱协会的志愿者32共计参加走访活动的志愿者达42



图片

图片

         今年关爱协会走访任务109名贫困学生已经走访49下次走访预定30名学生5月后走访计划余下的30名学生在6月左右完成

         每次走访活动我们均为每名志愿者买保险做好交通及各种的安全教育并请学生所在的村委协助走访到地方有由村委工作人员带领去到学生的家里走访分组制每组志愿5人至10走访两户学生左右走访内容包括与学生互动进行心里辅导有心里问题的及时进行干预

图片

         我们的走访助学流程:先到村委了解情况,与班主任沟通,了解学生的学习与生活情况;再与孩子亲切互动交流,了解他们的身心各种问题;询问监护人日常生活的情况;走访邻居与群众,共五个方面互相印证,保证学生信息真实全面带动更多的人来关注与帮助这些贫困面临失学的孩子


图片

         感谢您能耐心的看完关爱协会这些具体的助学流程,请多关注关爱协会的助学公益活动,“灵山县关爱协会”微信公众号随时欢迎您的关注。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册会员

返回顶部